MASTER COUNSELING ORGANIZZATIVO EURISTICO RELAZIONALE: STORIA, DATI, TESTIMONIANZE

In questo post vi racconto della storia del Corso di Alta Formazione in Counseling organizzativo, che dalla sua sesta edizione, inaugura una collaborazione con alcuni docenti dell’area aziendale e sociologica dell’Università degli Studi di Brescia. Un percorso formativo con diversi punti di forza, che con il passare degli anni cresce e migliora, andando incontro alle esigenze di questo tempo sempre più imprevedibile, complesso e sfidante.

COLLABORAZIONI ISTITUZIONALI E STAFF DI DOCENTI

Il Corso di Alta Formazione è realizzato in collaborazione con SMAE (Scuola di Management e Alta Formazione School of Management and Advanced Education )  dell’Università di Brescia. Link: www.unibs.it/it/SMAE

Questo ha permesso di consolidare e ampliare lo staff dei docenti che, per eterogeneità e competenza, è in grado di garantire il quadro teorico e metodologico sui temi di carattere aziendale e organizzativo ma anche strumenti concreti del counseling organizzativo da applicare da subito per realizzare interventi a favore del benessere organizzativo.

Lo staff dei docenti comprende:  

• professori/sse di area aziendale e sociologica dell’Università degli Studi di Brescia: Mariasole Bannò, Marco Castellani, Davide Giacomini e Mario Mazzoleni)
• tre counselor organizzativi: Graziella Nugnes (che ne ha la direzione), Paolo Prandelli e Margherita Dozzi
• la direttrice della scuola di Teatrocounseling©: Marisa Miritello

IL METODO EURISTICO RELAZIONALE

Il counseling organizzativo euristico relazionale è una disciplina estremamente attuale perché è in grado di attivare interventi brevi e mirati per aiutare le organizzazioni a migliorare le prestazioni e ad aumentare la soddisfazione di  chi vi lavora – amministratori, dirigenti, manager e collaboratori  di aziende, imprese del terzo settore, enti ed organizzazioni – in un periodo di grande incertezza come quello che stiamo attraversando.

Il percorso formativo fornisce le competenze, ai professionisti che lo frequentano, di identificare e risolvere problemi specifici legati al lavoro.

Ne sono un esempio la gestione delle relazioni interpersonali, la gestione del tempo e la gestione delle prestazioni, la capacità di leadership, di comunicazione e di problem solving.

TITOLI E CERTIFICAZIONI

Al termine del Corso di Alta Formazione tutti coloro che elaboreranno e realizzeranno un progetto di counseling organizzativo riceveranno la certificazione delle competenze di Regione Lombardia, e Attestato di partecipazione dell’Università di Brescia.

IL VALORE AGGIUNTO DELL CORSO: LE PAROLE DEI PARTECIPANTI

Complessivamente la proposta riscontra un livello di soddisfazione e apprendimento molto alto. Le parole dei partecipanti non lasciano dubbi.

• Aurora – Responsabile risorse umane cooperazione Bergamo. “Sono qui per aumentare le mie competenze nell’ambito delle Risorse Umane e per comprendere meglio come vivo il mio ruolo. Mi è utile livello personale e professionale”
• Agostino – Counselor e Commerciale in Trentino. “Mi è utile per esercitare competenze relazionali, l’empatia, l’ascolto, per imparare a dire le cose come vanno dette, e non come ti vengono in mente”
• Anna – Counselor Reggio Emilia. ”Molto arricchente, da prospettiva ampia sulle problematiche che si possono vivere nel mondo del lavoro e un metodo veramente pratico e utile da usare fin da subito”
• Sabrina – HR Manager azienda metalmeccanica. “Molto interessante, molto bello, l’accoppiata docenti universitari e counselor è fantastica. Gruppo bello, tante competenze, tante informazioni. Lo consiglio, assolutamente!”